El Bagul del buf

A expressió verbal hem creat el nostre propi bagul del buf

El bagul del buf és un conjunts d’activitats per exercitar la respiració a través de la bufera. Les activitats van dirigides per edats dels 0 als 6, que permeten millorar la qualitat respiratòria dels infants. La pràctica contribueix a evitar disfonies, estimular els òrgans fono-articulars i a potenciar l’adquisició del llenguatge.
Totes les activitats han de tenir un sentit lúdic i es realitzaran com un joc. Solen ser activitats més aviat curtes, i es realitzen del més fàcil al més complicat.
Activitats d’una durada d’aproximadament uns 5 minuts.
Recomanacions:

  • Més grans de 26 mesos, algunes activitats per més de 18 mesos.
  • Activitats curtes, màxim 10 minuts.
  • Activitats de més complexa a més senzilla.
  • Combinar activitats més dirigides, amb la llibertat de poder trial el material.
  • Els nens han de distingir entre aspirar, espirar i bufar i després controlar la intensitat i la direcció de l’aire.
  • Cuidar molt la higiene del material.
Objectius Generals:

  • Controlar el buf
  • Despertar la curiositat dels infants i invitar-los a la màgia d’explorar, provar i bufar.
  • Millorar la capacitat pulmonar dels infants.
  • Adquirir precisió i agilitat en la mobilitat bucal.


    

     



Una de les activitats és l’Huracà de colors
Objectius:

  • Controlar la respiració, evitant la inspiració.
  • Propiciar la comunicació.
  • Facilitar la interacció entre els companys.
  • Coordinar de forma adequada l’activitat.
  • Aconseguir captar l’atenció dels alumnes i portar a terme les instruccions.
  • Desenvolupar la comunicació verbal i no verbal.

Materials:

  • Material fungible: 6 colors de goma eva, paper de seda, paper cel·lofana, paper de forro transparent, 1 caixa de cartó, folis i palletes.
  • Material no fungible: tisores, celo.

Desenvolupament:

L'edat recomanada per aquesta activitat és a partir dels 2 anys.
Aquest exercici serveix per diferenciar els diferents tipus de bufar, és a dir, fort, fluix, a poc a poc o ràpid. També es porta a terme el desenvolupament de la capacitat pulmonar i la coordinació.
L'activitat no serà dirigida i es realitzarà en parelles. Jugarem a bufar en una Caixa de cartó coberta amb paper transparent i plena de papers de diferents mides i colors a través de les palletes prèviament col·locades a cada costat.
Els nens hauran de bufar al mateix temps, altres vegades es posaran per torns i hauran de bufar tres vegades seguides.






Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

100 llenguatges de Loris Malaguzzi

En aquest post, us presentem un tastet de Loris Malaguzzi , un dels nostres pedagogs de capçalera i creador de les famoses escoles nido de Reggia Emilia a Itàlia, sempre ens hem decantat per aquest corrent pedagògic. El que llegireu és un poema que resumeix molt bé una manera de veure al nen/a, uns versos que posen entre dit a la societat i la seva manera de parar-los els peus, pretenent constantment que siguin adults-petits, quan en realitat els nens són nens i han de ser tractats com a nens, temps per a ser adults en tindran més que de sobra la resta de la seva vida quan siguin grans. Però el cent existeix L’infant és fet de cent. L’infant té cent llengües cent mans cent pensaments cent maneres de pensar de jugar i de parlar cent, sempre cent maneres d’ escoltar de sorprendre, d’ estimar cent alegries per cantar i comprendre cent maneres de descobrir cent maneres d’ inventar cent maneres de somiar. L’infant té cent llengües (i en...
Més informació

La manta tàctil

Imatge
El nostre grup, hem realitzat com a objecte tàctil per estimular el sentit del tacte una manta tàctil, la qual disposa de diferents qualitats sensitives al tacte per tal de què l’infant pugui experimentar i manipular a través del tacte els diferents teixits i objectes que té aquesta manta. La manta que hem elaborat la considerem adequada per a infants del primer cicle de l’educació infantil, és a dir, per nens i nenes de 0 a 3 anys d’edat. La seva utilitat seria en moments en els quals l’infant estigui tranquil, com per exemple a l’hora d’anar a fer la migdiada o a l’hora abans d’anar a dormir al vespre. També se li podria donar utilitat quan l’infant està realitzant alguna activitat en la qual estiguin desenvolupant els sentits, en especial el sentit del tacte, perquè experimenti, manipuli i explori els diferents tactes, teixits i objectes dels quals disposa aquesta manta. L’hem elaborat de forma que cridi l’atenció dels nens, és a dir, creativa, cridanera i atract...
Més informació